Проблемы с текстом.
Юлия Лаврова
У меня проблемы с написанием в тексте! Ааа!!! Помогите! Когда речь идет о диалогах и промежуточных вставках между ними — все супер! Мысль льется, как горный ручей, только успевай записывать! А если начинается, длинное описание события, где нужно как можно подробнее изобразить действие происходящего, внешность, одежду, всё! Полный ступор! Я, выдавливаю из себя по одному слову, стираю и пишу заново! «Он, ты, они» меня, бесят и я, вычеркиваю их, заменяя на «женщина, мужчина, персонаж»! Но даже эти эпитеты после прочтения вызывают отвращение! Хочется, все перечеркнуть и написать «Недоросля»! Может у Фонвизина тоже была проблема с описанием… А что, здорово! " В комнате те же, и Правдин"!
Подскажите, где черпать информацию! Как научиться описывать события так, чтобы у читателя возникало ощущение присутствия и воображение нарисовало то, что я хочу сказать!???
Подскажите, где черпать информацию! Как научиться описывать события так, чтобы у читателя возникало ощущение присутствия и воображение нарисовало то, что я хочу сказать!???
Вам могут быть интересны похожие материалы
Я недавно нашел для себя идеальную метафору, которая мне помогает:
Подходи к описанию сцены как следователь к месту преступления.
Избирательность: Следователь не описывает всё подряд, он фокусируется на вещественных доказательствах, которые важны для дела (для сюжета). Не нужно описывать обои, если они не в крови.
Сенсорика: Фиксируй не только то, что видно. Описывай запах (пороха, озона, старых духов), звук (мертвую тишину или гул кондиционера) и ощущение (холод от стола, шершавость ткани). Эти детали, а не цвет, создают эффект присутствия.
Действие: Записывай детали не статично, а в движении. То, как герой касается предмета, или как свет преломляется на его лице.
Что касается «Он, Ты, Они» — не бойся их! Они невидимы для читателя. Лучше сосредоточься на глаголах и сенсорных деталях после них.
Попробуйте применить этот «протокол следователя» — мне очень помогает перейти от ступора к методичной работе. Удачи!